Lycée 4.0 : les modalités de la classe hybride. Témoignage d’un enseignant dans la mise en oeuvre de la classe hybride.
Continuité pédagogique - Pédagogie par projet en arts plastiques en collège en zone rurale. Témoignages sur la création d'un super héros médical à distance
Témoignage d'un professeur de collège rural et ses élèves sur les pratiques d'enseignement à distance qui ont permis de maintenir le lien durant la période de confinement
Utiliser les services de l'ENT en SVT pour différencier. Usages du classeur pédagogique, de l'exerciseur et des aides personnalisées avec les tablettes
L'ENT, facilitateur de communication en milieu rural : des atouts repérés pour échanger avec les familles selon les témoignages dans le 1er et le 2nd degrés.
L'ENT à l'école au coeur des usages pédagogiques. regards croisés : suivi des apprentissages, accès aux ressources, classe inversée et travail collaboratif
Astronomie - projet ARISS : revivez la communication radio entre les élèves du collège Robert Doisneau et Luca Parmitano en direct de l'ISS
Education au numérique : sensibilisation aux usages raisonnés du numérique des élèves de sixième du collège J-B Eblé lors de la présentation du plan FUSEE
Ruralité et numérique, liaison école collège. Dans le cadre de la liaison école collège chaque participant présente ses pratiques du numérique éducatif
Escape Game, réflexions, collaborations et échanges en anglais : dans le cadre du défi lecture, mobilisation des connaissances au service de l'expression orale.