Humata est une plateforme d’intelligence artificielle pour la recherche, l’apprentissage et la rédaction de documents.Cette vidéo montre comment l’intelligence artificielle permet de favoriser l’autonomie des élèves allophones scolarisés en classe ordinaire.L’intelligence artificielle est un outil ...
Recherche en é-éducation : Table ronde à Educatice. Les e-FRAN et après ? Industrialisation et perspectives
Adaptiv'Math, ressource P2IA, usages dans une classe de CP en REP
Danielle Zitella, enseignante en lettres au Lycée Loritz, nous présente des usages de la ressource en îlots et en autonomie dans une classe de première.
MathIA est une ressource qui s'inscrit dans le cadre du P2IA, porté par le Ministère de l'Education Nationale.
Rob-Autism : robot Cozmo et Troubles du Spectre Autistique. Retour d'expérimentation en classe. Ecole inclusive
Apprentissage de la lecture - Usages en classe de la ressource Lalilo. Accompagner l'enseignement et l'apprentissage de la lecture et de l'écriture en cycle 2.
REV'TASCOL, un projet avec tablettes et applications pour 150 élèves de 3 à 9 ans TSA de l'académie de Nancy-Metz porté par l'ARS en partenariat avec LearnEnjoy
Événement du numérique - L'interview réalisée au salon du #GEN avec Laurent De Boni sur le projet recherche AlloTab' pour l'inclusion des élèves allophones
Règlement général sur la protection des données : avancées du groupe de travail RGPD en collaboration avec les académies d'Amiens et de Rennes - JANE 2019