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environnements et services numériques équité des territoires période covid-19, de nouvelles pratiques d’enseignement réseau d'éducation prioritaire soutien de l'action pédagogique des professeurs spécificités du 1er degré

Même à distance, restons classe

Continuité pédagogique : maintien du lien école – famille – paroles d’élèves et de parents Diversité d’usage de l’ENT au sein d’une école pour un enseignement à distance efficace :
Témoignages d’élèves et de parents sur la période de confinement:
– Présentation de l’organisation du travail des élèves.
– Présentation de l’avis des élèves et des parents sur les outils utilisés- Présentation par les parents des stratégies déployées pour communiquer avec l’enseignant
– Explication de l’obtention par les parents du travail à faire lors du confinement ? Comment rendre le travail à la maison à l’enseignant ? Comment travailler à la maison à distance en suivant les consignes des enseignants ?
Comment les parents ont vécu l’enseignement hybride ? Explication et avis d’un parent sur les compétences acquises pendant cette période par leurs enfants
Avancée des élèves dans le programme, ressenti et remédiation ?
– Présentation des avantages et des limites dans la mise en œuvre de l’enseignement à distance avec l’ENT premier degré.

Lieu : Ecole Saint-Eucaire, Metz

Intervenants : Elèves en cycle 3 et parents d’élèves de l’école Saint-Eucaire de Metz

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