lycée numérique 4.0
Continuité pédagogique : nouveaux gestes métiers, paroles d'élèves les nouvelles modalités d'enseignement et les perspectives
Lycée 4.0 : les modalités de la classe hybride. Témoignage d’un enseignant dans la mise en oeuvre de la classe hybride.
Lycée 4.0 : enseignement Hybride et interactivité. Témoignage des pratiques d’un enseignant pour conserver le lien avec ses élèves et retour sur expérience.
Les nouveaux gestes pour développer l'autonomie des élèves. Etre acteur de ses apprentissages grâce aux activités distribuées via l’ENT
Continuité pédagogique : de nouveaux gestes métiers : paroles d'enseignants - paroles d’élèves sur les nouvelles modalités d'enseignement et les perspectives
Lycée 4.0 : rôle de la vie scolaire en période hybride : accompagnement des familles et des élèves, protocole sanitaire et gestion des conseils de classe.
Lycée 4.0 : pilotage, accompagnement de proximité et gestion dans un contexte inédit. Témoignage sur la mise en œuvre dans un lycée polyvalent.
Lycée 4.0 : comment l'enseignement hybride a permis l'accès aux nouveaux savoirs et comment le dispositif 4.0 a facilité la gestion de ce contexte inédit ?
Continuité pédagogique et orientation : organsiation de portes ouvertes virtuelle pour accompagner les familles d'élèves de 3ème à faire leur choix d'orientation.
La DANE à Ludovia#17, université d'été du numérique éducatif, Ax-les-thermes, Ariège. Présentation de LyText, de MétropoliDANE 2 et du dispositif Lycées 4.0
