événements du numérique éducatif
Lors du séminaire intitulé “Explorer le Web 3,0”, l’équipe projet autour de la réalité virtuelle expose la plus-value ainsi que les défis soulevés par ce média pour une utilisation pédagogique. Une occasion également d’évoquer les ...
L’académie de Nancy-Metz a organisé un séminaire des cadres consacré à l’innovation pédagogique sur le thème Explorer le Web 3.0 le 10 avril 2024 à l’abbaye des Prémontrés à Pont-à-Mousson. Un salon des usages s’est ...
L’académie de Nancy-Metz a organisé un séminaire des cadres consacré à l’innovation pédagogique sur le thème Explorer le Web 3.0 le 10 avril 2024 à l’abbaye des Prémontrés à Pont-à-Mousson. Un salon des usages s’est ...
L’académie de Nancy-Metz a organisé un séminaire des cadres consacré à l’innovation pédagogique sur le thème Explorer le Web 3.0 le 10 avril 2024 à l’abbaye des Prémontrés à Pont-à-Mousson. Intervenants : Richard LAGANIER, recteur ...
Cette vidéo qui présente les usages pédagogiques des intelligences artificielles dans l’académie de Nancy-Metz, a été tournée lors du séminaire des cadres consacré à l’innovation pédagogique sur le thème Explorer le Web 3.0. Un salon ...
Au collège Jacques-Monod d’Hayange a lieu chaque année la nuit de la lecture. Pour l’édition 2024, Valentin Pochetat, professeur de lettres, a proposé à ses élèves une séquence autour de la nouvelle fantastique appuyée par ...
Le projet pédagogique de l’académie de Nancy-Metz a pour ligne directrice “L’école sur tous les territoires” : quelles que soient les difficultés rencontrées, il faut que l’offre faite aux élèves puisse être la même partout. ...
La vidéo explore l’essor de l’intelligence artificielle dans les écoles et les ressources qui leur sont destinées. Elle souligne que les élèves sont inévitablement exposés à cette technologie et insiste sur la nécessité de les ...
Le projet pédagogique de l’académie de Nancy-Metz a pour ligne directrice “L’école sur tous les territoires” : quelles que soient les difficultés rencontrées, il faut que l’offre faite aux élèves puisse être la même partout. ...
La vidéo examine l’efficacité du numérique dans l’enseignement du français et de la grammaire. Elle souligne son utilité dans le cadre d’usages alternant de manière équilibrée outils numériques et méthodes traditionnelles en classe. Intervenants : ...
