Ecole inclusive, ressources numériques et intelligence artificielle
Mikaël Fourny
Mar 01
Promouvoir l’école inclusive c’est faire droit à deux exigences,
– assurer l’exercice effectif d’un droit fondamental, le droit à l’éducation
– scolariser tous les enfants dans la même école ou dans le même établissement.
L’Intelligence artificielle est un outil puissant pour le traitement de la donnée, l’analyse des traces d’apprentissage. Les #BRNEDU autant de ressources granulaires, dont l’accessibilité est pensée, pour personnaliser le parcours de chaque élève.
Lieu : Faculté des sciences, Vandoeuvre lors des JANE
Nom des intervenants : Florence Robine, rectrice de l’Académie de Nancy-Metz
