Evaluer les élèves, mettre l’élève en confiance, A. ANTIBI

Témoignage d’André Antibi sur les effets et les avantages de mettre en pratique l’évaluation par contrat de confiance (EPCC).
« Mettre l’élève en confiance »

Avec l’EPCC, l’objectif principal est atteint : la constante macabre est supprimée.
D’autres avantages : un climat de confiance sauvegardé et les moyennes de classe qui augmentent.
Les élèves travaillent beaucoup plus : plus grande concentration en classe, révisions approfondies, prise de notes plus consciencieuses, demande d’éclaircissements, dans une atmosphère sereine. Avant les contrôles, l’élève revoit en profondeur les points importants du programme car ils sont ciblés.
Il s’agit là d’un avantage important du système de l’EPCC, qui n’est absolument pas synonyme de laxisme comme certains pourraient le penser.

Lieu : LP René Cassin, Metz (57)

Nom des intervenants : André Antibi – Professeur d’université émérite de mathématiques à l’université Paul Sabatier de Toulouse