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2.1 Sélectionner des ressources
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2.1 Sélectionner des ressources, 3.2 Mettre en œuvre, acquisition des savoirs fondamentaux, IA et enseigner la programmation, maîtrise des savoirs fondamentaux
Projet UTOP’IA
fourn0651
Avr 11
UTOP-IA est un projet académique innovant qui vise à expérimenter l’apport de l’intelligence artificielle générative pour favoriser l’autonomie des élèves allophones et accompagner leurs enseignants dans la mise en place de pratiques pédagogiques différenciées. Grâce ...
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2.1 Sélectionner des ressources, 3.2 Mettre en œuvre, acquisition des savoirs fondamentaux, IA et enseigner la programmation
Utilisation des robots AlphAI
fourn0651
Avr 08
Les élèves apprennent par la manipulation le principe de l’apprentissage supervisé et l’importance de la qualité des données d’entraînement.Nous avons utilisé ici un algorithme d’apprentissage supervisé. Cet algorithme est basé sur le réseau de neurones ...
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2.1 Sélectionner des ressources, 4.2 Différencier, 4.2 Différencier, 4.2 Différencier, citoyenneté numérique, réussite pour tous, soutien de l'action pédagogique des professeurs
Le Molo tour, une tournée de spectacles pour lutter contre le harcèlement
fourn0651
Déc 18
Les origines du Molo tour dans l’académie de Nancy-Metz : il s’agit d’une tournée de spectacles pour les élèves de sixième des Vosges, crée à partir d’un conte utilisé pour sensibiliser les élèves à la ...
