continuité pédagogique
Retour en images sur le séminaire autour du projet KEEP.
Tutoriel : réaliser une capsule vidéo avec Screencast-O-Matic : découverte du logiciel, prise en main et utilisation.
Lycée 4.0 : les modalités de la classe hybride. Témoignage d’un enseignant dans la mise en oeuvre de la classe hybride.
Lycée 4.0 : rôle de la vie scolaire en période hybride : accompagnement des familles et des élèves, protocole sanitaire et gestion des conseils de classe.
Numérique et besoins particuliers : le numérique permet aux EBEP d'acquérir de l'autonomie face aux apprentissages en compensant certains troubles ou handicaps
Les usages numériques par les élèves à besoins particuliers. Les outils numériques et les élèves à besoins particuliers.
Numérique et handicap : des outils pour accompagner, P. Renaud Quels outils, quelles ressources, quelles adaptations ? Présentation de pistes pédagogiques.
Usages numériques et aménagement des espaces scolaires en territoire rural : témoignages sur les aménagements des espaces vie scolaire et des usages numériques
Utilisation de la BRNE Sciences cycle 4 en SVT. Cette vidéo montre comment utiliser la BRNE Maskott Sciences cycle 4 en SVT, avant, pendant et après la classe.
