Design Thinking, MetropoliDANE : énigmes numériques pour se former

Présentation du jeu de piste numérique MétropoliDANE, développé par la DANE.
Il accompagne les enseignants dans la transformation de leurs pratiques pédagogiques induites par l’usage du numérique en leur proposant de nombreux outils, sites ou applications utilisables sur tablette ou ordinateur.
En équipes pluridisciplinaires, ils explorent quatre univers composés d’énigmes : débrouillardise, culture générale et compétences numériques permettent d’avancer dans l’aventure.
Basée sur le Design Thinking, cette méthodologie d’apprentissage mobilise l’intelligence collective pour la résolution des problèmes en travail collectif. Les compétences de chacun se mélangent et se confrontent pour atteindre l’objectif final. Cette modalité de formation où l’enseignant devient plus acteur vise à susciter de nouvelles postures pédagogiques pour s’adapter à la grande hétérogénéité des élèves en développant des méthodes d’apprentissage créatives qui facilitent l’acquisition de compétences collectivement.

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