Hybridation de l’enseignement en spécialité espagnol
Innovation Pédagogique en Espagnol : Un Voyage au-delà des frontières
Dans cette vidéo captivante, nous explorons une initiative pédagogique très intéressante dans l’enseignement de l’espagnol, déployée au sein de notre région académique. Cette démarche, soutenue par la région Grand-Est et la DRANE, est un exemple éloquent de l’éducation innovante adaptée à notre ère connectée.
Interactivité et Engagement : Découvrez comment l’enseignement interactif, à la fois en présentiel et à distance, crée un espace dynamique pour l’apprentissage de la spécialité espagnol.
La vidéo met en lumière l’équipement de pointe fourni par la région Grand-Est et le soutien de la DRANE, permettant des sessions d’apprentissage vivantes et interactives. Voyez comment la technologie facilite un enseignement synchronisé et enrichit l’expérience éducative.
Nous sommes fiers de partager avec vous cette aventure éducative où technologie et pédagogie se rencontrent pour façonner l’avenir de nos élèves et offrir à chacun un accès équitable.
Intervenants (selon ordre d’apparition) : Sandra ZANNETTI – Professeure d’espagnol ; Angela HAMMAN – Proviseure ; Sophie STREIFF – Proviseure ; Anaïs – Elève ; Dara – Elève.
Lieu de captation : Lycée polyvalent Jean-Victor Poncelet, Saint-Avold ; Lycée polyvalent Louis de Cormontaigne, Metz
Cette vidéo est partagée : par la DRANE Région Académique Grand-Est
Cette vidéo a été réalisée : dans le cadre du projet Ambition 21 sous la coordination de Christine FRANCOIS, Conseillère du recteur pour le numérique ; Jean-Albert FOFFANO, Délégué académique au numérique adjoint ; Mikaël FOURNY, Chef de projet lycée 4.0
