Rob-Autism : robot Cozmo et Troubles du Spectre Autistique

Le projet de recherche Rob-Autism étudie l’impact du robot Cozmo sur les compétences communicationnelles des enfants scolarisés porteurs de Troubles du Spectre Autistique (TSA). Cozmo est un robot non humanoïde capable d’exprimer des émotions qui passent par le regard et des sons évocateurs. Il offre un éventail d’activités variées, reconnaît les visages et nomme les enfants par leur prénom lorsqu’ils interagissent avec lui. Les premiers résultats prouvent que Cozmo facilite la communication des élèves entre eux et avec l’enseignant, voire hors la classe, dans leur famille. Aurore Mégny, professeur des écoles à l’école de Dieue-sur-Meuse, participe à cette expérimentation avec un groupe d’une douzaine d’élèves porteurs de TSA. Elle nous fait part de son expérience et des activités qu’elle met en oeuvre dans sa classe.

Intervenante : Aurore Megny, professeur des écoles

Lieu : Ecole élémentaire, Dieue-sur-Meuse