Lycée 4.0 : enseignement à distance hybride et compétences acquises

Lycée 4.0 : l’enseignement hybride à distance, une pédagogie nouvelle
Mise en contexte : l’enseignement à distance est une nouvelle modalité pédagogique pour la majorité des enseignants. Ceux-ci ont su se former et faire évoluer leurs pratiques afin de surmonter les défis pédagogiques imposés par le contexte sanitaire. Des initiatives innovantes ont été mises en œuvre sur tout le territoire.
Cette vidéo témoigne de l’utilisation des classes virtuelles pour mener un enseignement hybride synchrone au sein d’une classe de lycéens. Les apports pédagogiques de l’ENT y sont soulignés ainsi que les avantages du dispositif 4.0 dans cette période inédite.

Lieu : Lycée Hanzelet, Pont-à-Mousson

Intervenants : Christophe Maury, professeur de sciences physiques et équipe pédagogique