climat scolaire
Numérique et besoins particuliers : le numérique permet aux EBEP d'acquérir de l'autonomie face aux apprentissages en compensant certains troubles ou handicaps
Présentation du fonctionnement général du GAR par l’équipe RENATER, webinaire découverte du GAR rentrée 2017.
Comment affecter les ressources dans le GAR ? Description détaillée des modalités d’affectation sous forme de tutoriel.
ENTMonBureaunumérique « Consultation de mails dans la messagerie de l’ENT MBN »: démonstration de la consultation d'un mail dans la messagerie de l'ENT
ENT 1er degré et carnet de liaison numérique : il permet de diffuser l’information vers les familles. Les parents reçoivent une notification sur leur téléphone.
ENT à l'école élementaire, paroles d'élèves. Effectuer un travail collaboratif, suivre des activités individualisées, s'exprimer avec le blog et communiquer.
L'ENT, facilitateur de communication en milieu rural : des atouts repérés pour échanger avec les familles selon les témoignages dans le 1er et le 2nd degrés.
L'ENT à l'école au coeur des usages pédagogiques. regards croisés : suivi des apprentissages, accès aux ressources, classe inversée et travail collaboratif
Evaluer les élèves : témoignage d'un chef d'établissement sur les atouts d'une évaluation positive, par contrat de confiance sur les élèves et les enseignants
Découverte des usages de l'ENT MonBureauNumérique : vidéo pour les enseignants, les élèves et leurs parents.
