Evaluer les élèves : en finir avec la constante macabre -André Antibi

Présentation d’André Antibi du phénomène de constante macabre lors du séminaire « Évaluation bienveillante et exigeante ».

Sous la pression de la société, les enseignants se sentent obligés inconsciemment de mettre une certaine proportion de mauvaises notes, « une constante macabre », pour être crédibles.
La courbe de Gauss montre qu’un tiers de notes sont bonnes, un tiers moyennes, un tiers mauvaises ; dans toutes les matières, à tous les niveaux (1er et 2nd degrés).

Les conséquences de la constante macabre sont délétères : perte de confiance en soi chez les élèves, décrochage scolaire, perte de motivation, détérioration du climat et de la confiance entre professeurs et élèves, mal-être à l’école, inflation des cours particuliers.

Lieu : LP René Cassin, Metz (57)

Nom des intervenants : André Antibi