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3.2 Mettre en œuvre
720p
4'28
1.5 Adopter une posture ouverte, critique et réflexive, 3.2 Mettre en œuvre, équité des territoires, Lab - Créativité numérique, projet pédagogique, réseau d'éducation prioritaire
Web radio en histoire des Arts, l’élève médiateur de l’information
Mikaël Fourny
Mai 28
Web Radio en histoire des Arts, l'élève médiateur de l'information : web radio sur l'art contemporain avec le Musée d'Epinal, travaux interdisciplinaires
720p
2'37
1.5 Adopter une posture ouverte, critique et réflexive, 3.2 Mettre en œuvre, citoyenneté numérique, culture numérique, projet pédagogique, projets d'élèves
Historique du portrait et de l’image expliqué par les élèves
Mikaël Fourny
Mai 28
Historique du portrait et de l'image expliqué par les élèves, l’évolution du portrait au fil du temps – Historique de la photographie.
720p
10'06
1.1 Communiquer, 2.3 Gérer des ressources, 3.2 Mettre en œuvre, classe inversée, comprendre, salons du numérique
Classe implicative, classe inversée en première reportage ludomag
Mikaël Fourny
Juil 10
Classe implicative, classe inversée en première reportage ludomag. Une salle dédiée, équipée de matériel numérique, apporte de nombreux atouts pédagogiques.
