Projet recherche B4MATIVE! : témoignage d'une enseignante et de ses élèves sur l'utilisation et la plus-value de la plateforme d'évaluation formative Elaastic.
Individualiser l’apprentissage du calcul mental avec Calcul@tice : suivi, progression et évaluation formative plus rapide et efficace en mathématiques
Evaluer les élèves : témoignage d'un chef d'établissement sur les atouts d'une évaluation positive, par contrat de confiance sur les élèves et les enseignants
Evaluer les élèves : témoignage d’élèves sur l’impact positif de l’évaluation par compétences et sur la motivation et le bien être à l'école.
Evaluation et différenciation : atelier de présentation des outils numériques utilisés en EPS. Séminaire sur l'évaluation bienveillante par le numérique.
Evaluer les élèves : de nouvelles modalités d’évaluation formative avec le numérique : bienveillance, exigeance, contrat de confiance
Evaluer les élèves, mettre l'élève au travail en confiance avec l'enseignant, A. ANTIBI Les effets et les avantages de l’EPCC
Evaluer les élèves, stopper la constante macabre, les enseignants peuvent de bonne foi se sentir obligés de mettre des mauvaises notes pour être crédibles.
Evaluer les élèves et enseigner par compétences : B. HAZARD présente les pratiques d’enseignement par compétences et d’évaluation par les apprentissages.
Évaluer les élèves pour les faire réussir : témoignages sur les apports du numérique dans l’évaluation bienveillante et collaborer en communautés apprenantes.