Archiclasse
Repenser collectivement les espaces scolaires (temps n°2) : LP Lapie (Lunéville) - modélisation de l'amanagement des espaces soclaires au cours d'un hackathon.
Hackathon, une méthode pour co-concevoir l'aménagement des espaces : retour en images sur l'aménagement des espaces scolaires au LP de Dombasle.
Repenser collectivement les espaces scolaires (temps n°2) : LP de Dombasle - modélisation de l'amanagement des esapces soclaires au cours d'un hackathon.
Repenser collectivement les espaces scolaires : Préhackathon au LP de Dombasle - réflexion collective et créative sur l'aménagement des espaces scolaires.
Repenser collectivement les espaces scolaires (temps n°1) : LP Lapie (Lunéville) - réflexion collective et créative sur l'aménagement des espaces scolaires.
Archiclasse, présentation par Christophe Caron du dispositif visant à définir collectivement les projets d'aménagement des espaces scolaires.
Présentation des missions du groupe académique aménagements scolaires : mutualiser et diffuser les projets d'aménagements réalisés dans l'académie.
Hackathon dans le collège Lab du plan numérique : présentation de l'animation pour co-concevoir l'aménagement des espaces scolaires.
Aménagement des espaces scolaires, projet "collège Lab", un an après : bilan des aménagments, bien être à l'école et développement des usages du numérique.
