contenus et pratiques d’enseignement
Carte mentale numérique, acquérir des compétences professionnelles : schématiser les gestes métier, synthétiser la démarche, différencier
Ressources numériques et école inclusive, intelligence artificielle pour personnaliser les apprentissages et pour différencier, comme les BRNE
Des applications pour des élèves à besoins éducatifs particuliers, l'intelligence artificielle pour la personnalisation des apprentissages
Numérique et handicap : des outils pour accompagner, P. Renaud Quels outils, quelles ressources, quelles adaptations ? Présentation de pistes pédagogiques.
Ressources numériques et élèves à besoins éducatifs particuliers Présentation des apports des outils et ressources numériques dans l'inclusion scolaire
Autisme, idées reçues et numérique Quelles perception du robot ont les élèves ? Comment le robot peut-il générer des interactions ? Lesquelles ?
Projet Allo'Tab - La réalité augmentée pour les élèves allophones, différencier le parcours d'apprentissage de chaque élève, favoriser la remédiation autonome
Différenciation pédagogique : utilisation de tablette en EPS : vidéos de consignes accessibles par des QR-codes, application pour se filmer puis se corriger
Un atelier web-radio - web TV : présentation du fonctionnement et impressions personnelles, par Salomé, de l'atelier web media de son établissement.
Lycées 4.0 pédagogie différenciée : apports du numérique écosystème favorable et sécurisé, utilisation des matériels, manuels et ressources au lycée professionnel.
